No Salão do Encontro o ensino foge dos padrões convencionais. Diferente da tradição, o processo educacional oferecido pela entidade não se baseia apenas em sala de aula, caderno e lápis. O aprender parte de atividades lúdicas e artísticas para a promoção do desenvolvimento intelectual e artístico de centenas de crianças.

A oportunidade de vivenciar um ambiente delicadamente preparado para o convívio e a integração de jovens de todas as idades sintetiza a proposta de Dona Noemi de resgatar a dignidade do ser humano e promover cidadania por meio da arte-educação, que foi determinante para a criação de uma escola diferenciada.

O programa educacional do Salão do Encontro é divido em três etapas: creche, pré-escola e escola complementar.

CRECHE

A creche do Salão do Encontro tem como principal proposta manter o contato entre mãe e recém-nascido. Por isso, acolhe apenas filhos de funcionários, que precisam voltar ao trabalho e não têm com quem deixar as crianças.

Com o fim da licença-maternidade, a mãe que é funcionária do Salão mantém o seu filho na creche, podendo auxiliar nos cuidados com o recém-nascido. Ela tem a liberdade de sair do trabalho e participar do desenvolvimento, educação e alimentação da criança.

São cerca de 400 crianças da comunidade atendidas com atividades lúdicas e educativas. Os alunos têm contato com a natureza por meio da Fazendinha, aprendem a trabalhar com a argila na Oficina de Cerâmica, que estimula a fala e a interpretação, têm a oportunidade de ouvir e contar histórias na mangueira, estimulando o imaginário de cada uma, dentre outras diversas atividades artísticas e pedagógicas.

Todos os alunos saem do projeto alfabetizados e prontos para a primeira série do Ensino Fundamental. A pré-escola do Salão do Encontro está aberta à comunidade e a seleção é feita obedecendo a critérios como a renda da família, portadores de necessidades especiais e o local onde residem.

ESCOLA COMPLEMENTAR

A Escola de Ação Complementar do Salão do Encontro foge do conceito de escola tradicional ao associar práticas voltadas para a aquisição e ampliação de conhecimentos e estimular o raciocínio de crianças e adolescentes com base na arte-educação.

Com estratégias de educação complementar à escola pública, são oferecidas atividades lúdicas, como o circo, que contribui para o desenvolvimento do equilíbrio e da concentração, a flauta doce, jogos pedagógicos de raciocínio lógico, esporte, educação ambiental e reforço escolar. Além disso, os jovens participam das oficinas artesanais de tecelagem, tapeçaria, marcenaria, tinturaria, cerâmica, cestaria, florista e confecção de bonecas, que contribuem na inserção deles ao mercado de trabalho, por meio da formação profissionalizante e artística.